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澳洲28开奖官网:一位职教老师的“变形记”

2018-07-04 11:33:00来源:无锡日报
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  解决不接地气的痛点,专业技能不断增加,始终聆听市场声音
  日前,无锡市美峰橡胶制品制造有限公司专家来到无锡职业技术学院,对学校马俊峰老师主持研发的“全自动阀芯曲面抛光机”进行验收。记者了解到,该设备在企业上线后,不仅提高了生产效率,还大大降低了人工成本。这已经不是马俊峰第一次为企业量身定制非标设备(“非标设备”即非标准设备,是根据用途需要,自行设计制造的设备),去年年初,他为无锡四方友信股份有限公司研发的“柔性桶身翻转设备”,解决了人工翻转桶身劳动强度大、时间成本高等问题。如今,四方友信还将委托他继续研发柔性桶身筛网印刷设备。
  ■这个老师总有“金点子”
  无锡四方友信股份有限公司是中国生产规模最大的钢桶包装企业之一,产品广泛应用于聚氨酯、润滑油、涂料、树脂、农药、医药、香料、食品、石化冶金等行业。2016年,企业开发钢桶加工自动生产线以提高生产效率,以往的人工翻转桶身工序不再适合新技术环境。2017年初,马俊峰从学院领导那里得知企业希望有人开发自动翻转桶身的设备,便主动请缨:“这项目我能做!”
  校企合作协议签下来了,但企业负责人对这个普通的职院教师存在怀疑:“作为一名学校教师,上课讲理论没问题,真要解决实际问题,他行吗?”面对质疑,马俊峰憋了一股劲,和教研室的老师们一起,结合各自在液压气动、电气控制、机电一体化等方面的专业特长,利用双休日和暑假泡在实验室试制“柔性桶身翻转设备”,采用高、中、低气压进行分类切换,“根据桶身大小和重量切换气压强度,既能稳稳夹住,又不会损坏桶身?!蹦甑咨璞秆槭占ㄏ殖?,“柔性桶身翻转设备”顺利实现了直径270-500mm、高度270-800mm范围内任意尺寸钢桶在6秒内完成180度翻转; 设备运行一段时间后,企业追加了订单数量。
  有了“柔性桶身翻转设备”的研发经验,今年年初,马俊峰只用了三个月时间,就为无锡市美峰橡胶制品制造有限公司设计出“全自动阀芯曲面抛光设备”,为一种高铁上使用的阀芯进行高精度抛光,实现了阀芯排序、抛光、对方全自动进行,企业以往依赖人工的抛光工序完全被机器取代。
  项目做多了,马俊峰对企业需求了解得越清晰,在他看来,职业院校教师为企业解决问题的关键大多不在于技术,而是要有好点子,“有了合适的方案,就有了正确的思路,技术难题也能迎刃而解?!苯昀?,马俊峰经常到企业走访,他的“金点子”解决了不少实际问题。
  ■跟着他能学到“傍身技”
  前段时间,无锡职业技术学院机械技术学院毕业生张明轩给马俊峰发来消息:他以排名第二的成绩通过了扬州大学的研究生复试,被录取了。张明轩和同学们曾在马俊峰的指导下设计制作外燃发动机,作为自己的毕业设计,还参加了2014年江苏省职业学校创新创效创业大赛获得三等奖。
  张明轩毕业后选择继续深造提升学历,在今年的研究生面试中,面试考官想了解他的动手实践能力,于是问起了专科毕业设计,“老师比较感兴趣,问得比较多?!闭琶餍沧套痰馗嫠呗砜》?,又认真地说:“谢谢您!”
  马俊峰大学专业是流体传动及控制,2000年来到无锡职院。从小喜欢动手、乐于琢磨的他工作后依然保持对新知的探索欲望,通过讲授机床电气控制、机械设备控制技术、互换性与测量性技术基础等液压气动专业以外的课程,让自己涉猎更广泛,并通过企业实践、出国交流等机会,来提升实际应用能力。这不仅让他有信心为企业解决难题,也在教学中形成自己的风格。
  马老师的课堂教学没有枯燥的理论讲解,而是各类案例信手拈来,引导学生用理论解决实际问题。在参与企业横向课题的过程中,马俊峰也常常带着学生一起做,通过实际项目培养学生专业能力。近年来,他指导的学生曾获得“发明杯”全国高职高专创新创业大赛获得一等奖、江苏省职业学校创新创效创业大赛获得三等奖、第45届世界技能大赛全国机械行业选拔赛原型制作项目三等奖。
  如今,经常有学生主动找到马俊峰,希望参与到他的各类项目中,利用在校时间多学点东西,为将来就业、深造增加“砝码”,“随着技术进步和产业转型升级,企业不缺人力,但缺到岗即用的人才?!?/div>
  ■职业教育需要更多“双师”
  在无锡职院工作了18年,马俊峰经常需要到企业走访,一方面开展横向技术服务,另一方面也能掌握行业发展动态。把企业和行业信息带回课堂,让学生了解人才市场的现实需求,对他们学好专业课能够起到很好的激励作用。
  职业教育的目标是为社会培养实用的技术技能型人才,这就要求教师具备“双师素质”——既能对理论了如指掌,又能解决企业遇到的实际问题。在无锡职院,马俊峰这样的“双师型”教师还有很多。为了提升教师专业教学水平和服务地方经济的能力,无锡职院近年来开展了“双师工程、名师工程、双语工程”等一系列措施,提升专业教师的执教能力、科技研发能力、社会服务能力和资源整合能力。学院通过多种渠道和平台,让老师们走进企业担任访问工程师,提升专业技能水平;走出国门,了解德国、美国、新加坡等发达国家的职业教育。
  去年,学院还在原有教师发展中心的基础上,成立教师发展学院,作为教师职业能力提升平台;组建教学科研团队,为教师积极主动参与地方经济社会发展创造条件,以良好的科技和社会服务水平,促进专业教育教学工作与企业先进生产技术对接。
(素馨 通讯员 魏艳)
[责任编辑:许松]
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